Faktor keuangan keluarga dan konstruksi sosial perempuan menjadi penghambat pendidikan perempuan. Banyak perempuan yang putus sekolah teridentifikasi karena tidak mampu membangun diskusi dua arah, sehingga negosiasi terkait pendidikan tidak pernah terakomodasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis bagaimana perempuan bernegosiasi dengan orang tua mengenai dinamika budaya dan ekonomi keluarga, prospek perempuan, dan bagaimana menggesernya menjadi keputusan bersama. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan melakukan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian remaja putri dari keluarga miskin dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.

Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Kemiskinan Di Kabupaten Kutai Kartanegara

Ramayani (2012 ). Analisis Produktivitas Sektoral Terhadap Tingkat Kemiskinan Dan Ketimpangan Pendapatan Di Jawa Tengah; jurnal Fakultas Ekonomi Univesitas Diponegoro. Rizqi, U. A. A. Aplikasi Regresi Spasial untuk Menganalisis Pengaruh Indikator Pendidikan terhadap Tingkat Pengangguran Terbuka di Jawa Tengah Tahun 2018.

Wijayanto, A., Khusaini, M., & Syafitri, W. Analisis Pengaruh Pengeluaran Kesehatan dan Pendidikan serta PDRB terhadap IPM (Studi Terhadap Kabupaten/Kota di Jawa Timur). International Journal of Social and Citizen Economic Administration (IJLEG), 1( 2 ), 85– 95. Rohaeni, N. E., & Saryono, O. Implementasi Kebijakan Program Indonesia Pintar (PIP) Melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam Upaya Pemerataan Pendidikan.

Middle-income Catch: Upaya Pembangunan Manusia Dan Peran Pemerintah

Kemampuan mereka bertahan untuk bernegosiasi dengan orang tua dan anggota keluarga lainnya membuat masalah keuangan dan budaya patriarki dapat teratasi. Orang tua yang awalnya tidak mendukung, pada gilirannya mendorong anak perempuannya untuk melanjutkan pendidikan dengan konsekuensi harus bekerja karena ekonomi keluarga tidak mampu menutupi biaya kuliah. Laga Priseptian, W. P. (2022 ). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kemiskinan. Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, Vol 24, No 1, 45-53.

Dalam upaya untuk mendorong bakat dan kreativitas mereka, Prodi Administrasi Bisnis Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR) bekerja sama dengan Himpunan Mahasiswa … Putri, Y. A. K. D., & Kusren, S. Analisis Pengaruh Tingkat Kesehatan, Tingkat Pendidikan, dan Upah Terhadap Produktivitas Tenaga Kerja di Indonesia. Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Pembangunan, 17( 2 ), 67– 77.

The Difference In Between The Poor And Rich Nations Is Not The Age Of The Nation

Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Pembangunan, 19( 2 ), 139– 148. Faqihudin, M. Human growth index (HDI) salah satu indikator yang populer untuk mengukur kinerja pembangunan manusia. Cermin, (47 ). UNPAR.AC.ID, Bandung – Banyak dari siswa SMA memiliki potensi besar namun belum tergali sepenuhnya.

Ustama, D. D. Peranan Pendidikan Dalam Pengentasan Kemiskinan. Discussion, 6( 1 ), 1– 12. Amaliah, D. Pengaruh Partisipasi Pendidikan Terhadap Persentase Penduduk Miskin.

Lecturer at Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia. Utami, H. W. Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Upah Minimum, Tingkat Pengangguran Terbuka Dan Pendidikan Terhadap Jumlah Penduduk Miskin. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Airlangga, Vol.4 No.( 01 ), 11-20. Pawitro, I. U. Pattern kawasan perkotaan – industri building dan gaya hidup urban.

Mercubuana,438– 447. Dewi, N., Yusuf, Y., & Iyan, R. Pttogel . Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau, 4( 1 ).

Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2( 3 ), 231– 239. Menteri Pendidikan Nasional. Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Expert (pp. 1– 32). Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia.